健全教研室职能，加强教研室管理和建设，提高每一位教师的综合素质和业务能力，增强凝聚力，是保障教学质量、提升教学水平的基本条件，也是实现我校人才培养目标的重要基础。结合实际工作情况，心理健康教育中心教研室工作职责如下：

一、根据教学计划和学校有关规定，组织教师制定教学实施方案，并监督执行。

二、定期组织检查教学环节执行情况，包括备课、讲授、实验课、教学进度、作业批改、辅导答疑、实践教学环节的指导等。

三、结合日常教学与教学改革工作实际，组织教师开展集体备课、教学讲评、考试分析等教研活动，交流教学经验，不断提高教学质量。

四、定期开展互相听课，观摩教学等教研活动，促进教师业务素质、教学水平的提高；

五、在青年教师的培养方面，充分发挥有经验老教师的传帮带作用，建设合理的师资队伍。

六、积极参与校内外学术交流活动，加强集体研究和交流；及时总结教改经验和教训，组织和鼓励教师撰写有关总结材料和论文。

七、加强师德师风建设，树立良好的为人师表形象，督促教师既要做到严谨的传授知识，解答疑难问题，又要教育学生怎样做人做事。

八、互相关心，团结协作，做好领导分配的其他各项工作。