为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实推进调查研究走深走实，促进辅导员队伍建设全面发展，为学生工作赋能提质增效，10月25日-26日，副校长于爱霞带领学生处相关同志深入辅导员队伍，在三个校区开展辅导员队伍建设与素质能力提升专题调研。各学院党总支书记、学管副院长、学管办主任及辅导员代表参加座谈。

　　调研座谈中，各学院党总支书记分别围绕学生工作基本情况、特色举措、主要成果、存在的问题以及今年的重点工作，就辅导员队伍建设与素质能力提升专题进行了深入交流与探讨。辅导员们结合日常工作实际，根据辅导员的九大主要工作职责，介绍在工作开展过程中促进履行职责方面的亮点和不足之处；大家从学生思想政治教育、党团和班级建设、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论和实践研究等方面畅所欲言，讲述了自己与学生共成长、同进步的收获与喜悦，分享了工作中的内心感悟与现实困惑，积极为辅导员队伍建设与素质能力提升建言献策。

　　在认真听取大家发言后，副校长于爱霞充分肯定了学工队伍在学校落实立德树人根本任务中取得的成绩，向全校辅导员长期以来在思想政治引领、学生管理服务、校园安全稳定等工作中所作出的贡献表示感谢，并就大家提出的困惑作了耐心解答。她强调，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。一是要讲政治。必须把牢政治方向，坚定政治立场，才能践行好为党育人、为国育才的初心使命，不断推进主题教育走深走实，培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。二是要有情怀。怀揣对学生的无限热爱，用“爱心、耐心、责任心”真诚感召学生、感动学生、感染学生，才能在学生工作中收获成长，更能收获学生的喜爱和尊重，真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。三是要懂业务。辅导员工作涉及面广、内容多，除了自身加强学习外，还应该积极走出去，开拓视野，参加各类培训，才能克服本领恐慌，提高育人能力，真正把思想工作做到学生心中。